Comparando a rapidez dos "atletas" da classe...


Comçando a Física bem devagar (que é pra não assutar ninguém), alguns tiveram que correr o máximo... Calma, calma, já explico:
É que depois de aprendermos os conceitos de velocidade e rapidez (sobre isso, veja a página Física & Trânsito: Disutindo com o Guarda, e também a página Conceito de Velocidade ao Contrário), os alunos receberam a tarefa de comparar a rapidez de um "atleta" de cada um dos grupos formados nas classes de 1º Ano do Ensino Médio. Para isso, logo perceberam que deviam medir a distância e o tempo do "atleta" de seu grupo, já correndo em velocidade máxima. Com duas riscas no chão numa distância qualquer, um cronômetro e depois uma trena, foi "pernas-pra-quê-te-quero" literalmente!

Veja o relatório da Amanda Nervetti, do 1º CAC, logo abaixo!

CAC 2011


Assista o vídeo a seguir, que é do CAHo, 2010!
(pessoal do CAC, me perdoa, mas a pilha da câmera acabou do dia da experiência de vocês!)

Para assistir esse vídeo no You Tube clique aqui.

Assista esse vídeo (é curtinho!).
É do CAC e do CAHo, 2009.

Para assistir esse vídeo no You Tube clique aqui.

Colégios Adventistas de Campinas e Hortolândia, 2007



Relatório da Aluna Amanda Nervetti

Relatório de Experimento

Comparar a velocidade máxima.

Local e data: Campinas – São Paulo (Colégio Adventista de Campinas) 27 de janeiro de 2010, atividade extra-aula.

Grupo de trabalho: Endy Maximiliano, Giovana Pellegrino, Amanda Nervetti (Autora deste relatório).

Objetivo: Comparar a velocidade máxima de alguns “atletas” de minha classe.

Materiais: Um cronômetro, uma trena e um par de borrachas para demarcas a distância a ser percorrida.

Procedimentos:

    Descemos até o pátio do colégio onde o espaço é maior, para facilitar o andamento do experimento.

Escolhemos a Endy como a “atleta” do grupo. Ela correu cinco vezes a mesma distância de 5 metros. Que medimos com a trena e marcamos com duas borrachas, uma de cada lado. Tudo pronto, eu fiquei responsável pelo cronômetro e a Giovana marcava os tempos em que eu a informava e a Endy corria. A Endy correu 5 metros na velocidade máxima de 4,3 metros por segundo.

 

Dados obtidos:

Distância percorrida: 5 metros.

Tempos:

T1 = 1,17s

T2 = 1,0s

T3 = 1,09s

T4 = 1,41s

T5 = 1,07s

Tabela com a distância e o tempo de todos os “atletas”.

“Atletas”

Distância

Tempo

m/s

Vitor

6,20 m

0,95

6,5

Felipe A.

6 m

1,10

5,5

Sara

4 m

0,90

4,1

Endy

5 m

1,15

4,3

Lucas

10 m

1,48

6,7

Miriã

7,28 m

1,52

4,7

Felipe S.

4,8 m

0,68

7,1

 

Análise dos dados:

t média = 1,17 + 1,0 + 1,09 + 1,41 + 1,07

                                     5

Quantos metros a cada segundo:

V = 5 m

      4,3 s

Conclusão: O “atleta” mais rápido foi o Felipe S. que percorreu 4,8 m em 0,68 s e a mais devagar foi a Sara que percorreu 4 m em 0,90 s.





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